科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：76-77.

小学综合实践课生活化教学策略探究

包利丰
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：76-77.
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小学综合实践课生活化教学策略探究

包利丰1
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作者信息

  • 1. 江阴市璜塘实验小学,江苏省214400
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摘要

小学综合实践课是不同于其他理论课程的重要的锻炼课程,通过综合实践课可以帮助学生积累有关的社会生活经验,帮助学生习得有关社会生活的相关知识和技能,使学生的动手能力、思维能力、实践能力有显著的提高.小学综合实践课生活化是综合实践课程的一种方式.本文主要对小学综合实践课生活化教学策略进行分析研究,提出促进小学生全面健康发展的相关策略.

关键词

小学综合实践课/生活化教学策略/优化/评价

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量5
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