科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：170-171.

职业院校教师信息化教学能力提升策略

刘帅
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：170-171.
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职业院校教师信息化教学能力提升策略

刘帅1
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作者信息

  • 1. 信阳广播电视大学,河南省464000
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摘要

"互联网+"时代对职业院校教师信息化教学能力提出更高要求,影响教师信息化教学能力提升的因素既包括教师个人观念的转变和主观能动性的发挥,也包括来自培训、领导重视程度、信息化环境等客观力量的支撑.因此,在探讨职校教师信息化教学能力提升策略时要在考虑职业教育特殊性和当前教育信息化发展水平的基础上,整合多方力量,明确各方举措,形成具备可操作性的策略体系.

关键词

职业院校教师/信息化教学能力/提升

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基金项目

2019年信阳市哲学社会科学规划项目课题(2019JY093)

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量6
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