科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：182-183.

日语专业大学生跨文化敏感度实证调查

陈燕红
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：182-183.
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日语专业大学生跨文化敏感度实证调查

陈燕红1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学东语学院,黑龙江省150025
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摘要

本文主要通过问卷调查的方式对中国的日语专业大学生进行了跨文化敏感度的调查和分析.结果发现,日语专业大学生的跨文化敏感度处于中等水平,尊重文化差异的水平最高,而互动信心的水平最低.拥有较多跨文化经历的人的跨文化敏感度较高,日语等级对跨文化敏感度没有显著的影响.

关键词

日语教育/跨文化敏感度/实证研究

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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