科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：187-188.

线索式教学法在《通信原理》教学中的应用探索

张京席
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：187-188.
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线索式教学法在《通信原理》教学中的应用探索

张京席1
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作者信息

  • 1. 华北电力大学,河北省071003
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摘要

根据通信原理课程概念繁多、概念之间联系复杂等特点,说明了如何通过精心选择线索把众多概念、知识点通过一定内在的逻辑串接起来.线索式教学法能够使教学内容的组织更加合理,帮助学生建立起系统的概念,加深对所学知识的理解,是一种适合通信原理课程的一种有效的教学方法.

关键词

通信原理/调制技术/教学方法

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基金项目

河北省自然科学基金(E2019502039)

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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