科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：191-192.

幼儿教师职业道德现存问题及培养策略研究

张艺莹 李琳
科学大众(科学教育)2021，Issue(4) ：191-192.
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幼儿教师职业道德现存问题及培养策略研究

张艺莹 1李琳1
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁省110034
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摘要

现今我国幼儿教育事业蓬勃发展,幼儿教师队伍素质总体良好,然而我国各大地区幼儿园一系列虐童事件的报道也揭露了幼儿教师职业道德的缺失,引起公众的强烈关注.探究当前幼儿教师职业道德现状并分析原因,提出针对性解决策略成为研究方向,同时也为重建幼儿教师职业道德规范体系提供方向性指引.

关键词

幼儿教师/职业道德/职业道德建设

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量4
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