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初中音乐教学中引入现代音乐的可行性论证
初中音乐教学中引入现代音乐的可行性论证
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中文摘要：
"美育"这一概念是初中音乐课程开设中的热点词，将现代音乐引入初中课堂，既可以补充学生对音乐断代史的理解、增强学生对新音乐的认知、扩展学生的音乐视野，又可以将新潮的音乐思想理念灌输给学生，完善学生的音乐审美理念，对学生德智体美全面成长具有积极意义。
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作者：
陈威龙
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作者单位：
苏州工业园区星湖学校,江苏省215122
关键词：
现代音乐
美育
初中音乐教学
出版年：
2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会
科学大众(科学教育)
影响因子：
0.16
ISSN：
1006-3315
年,卷(期)：
2021.
(5)
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