科学大众(科学教育)2021,Issue(5) :13,8.

基于立德树人背景下初中班级管理中德育渗透研究

李舒婷
科学大众(科学教育)2021,Issue(5) :13,8.

基于立德树人背景下初中班级管理中德育渗透研究

李舒婷1
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  • 1. 苏州市吴江区菀坪学校,江苏省215200
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摘要

《中国教育改革和发展纲要》明确指出,要把德育教育贯穿教学的始终,德育教育对于学生来说是必不可少的,老师也应并发挥自身榜样作用去激励影响学生的德、智、体、美、劳全面发展.而现如今,在初中学段的日常教学中,学校和老师的教育更注重学生文化课知识的培养,忽视了对学生的德育教育,显然这与教育改革和发展纲要是相违背的.在基本立德树人的教育理念背景下,作为青年党员班主任,更应发挥先锋模范作用,积极探索如何在班级管理中渗透学生的德育教育.本文以现初中班级管理中的德育现状为切入点,研究日常班级管理中渗透德育教育的具体途径.

关键词

立德树人/班级管理/德育工作

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子:0.16
ISSN:1006-3315
参考文献量2
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