科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：14,12.

合作学习:劳技教学的新发展

潘贞
科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：14,12.
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合作学习:劳技教学的新发展

潘贞1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江经济技术开发区江陵实验初级中学,江苏省215200
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摘要

劳动与技术教育是一门综合性、操作性、实践性很强的学科,其内容贴近社会、贴近生活.因此,劳技教学中开展合作学习,是新课程理念下学生的一种重要学习方式.这样利于发展学生的学习力,在主动性、探究性、合作性、参与性、实践性、互补性、责任性等方面都能得到提高,形成教与学的良性循环,从而促使我们的劳技课堂教学的新发展.

关键词

劳技教学/合作学习/发展

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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