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读者参与视角下图书馆少儿科普阅读推广的现状与策略探析
读者参与视角下图书馆少儿科普阅读推广的现状与策略探析
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中文摘要：
图书馆少儿科普阅读推广越来越受到重视。本文阐述了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的意义，梳理了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的现状，提出了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的相关策略。
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作者：
宋亚玲、王玲
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作者单位：
重庆市少年儿童图书馆,重庆市400014
关键词：
读者参与
图书馆
少儿科普
少儿科普阅读推广
出版年：
2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会
科学大众(科学教育)
影响因子：
0.16
ISSN：
1006-3315
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
5
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