科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：15-16.

读者参与视角下图书馆少儿科普阅读推广的现状与策略探析

宋亚玲 王玲
科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：15-16.
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读者参与视角下图书馆少儿科普阅读推广的现状与策略探析

宋亚玲 1王玲1
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作者信息

  • 1. 重庆市少年儿童图书馆,重庆市400014
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摘要

图书馆少儿科普阅读推广越来越受到重视.本文阐述了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的意义,梳理了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的现状,提出了读者参与图书馆少儿科普阅读推广的相关策略.

关键词

读者参与/图书馆/少儿科普/少儿科普阅读推广

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量5
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