科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：50-51.

优化小学英语课外作业助力综合语言运用能力

徐民英
科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：50-51.
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优化小学英语课外作业助力综合语言运用能力

徐民英1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区莘塔小学,江苏省215200
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摘要

《新课程》提倡:小学英语教学应从学生的学习兴趣出发,提倡实践式、参与式的学习方式,以培养学生的综合语言应用能力.教师在设计作业时,要关注学生的需要,给予更多创造性和综合性的作业.本文从作业形式、作业布置、作业评价入手,通过作业真正让学生的智能得到开发,提高他们的综合语言运用能力.

关键词

英语教学/小学英语课外作业/综合语言运用能力

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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