科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：68-69.

基于"做中学"的小学科学教学

戴虹瑜
科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：68-69.
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基于"做中学"的小学科学教学

戴虹瑜1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区思贤实验小学,江苏省215200
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摘要

儿童是教育的出发点,杜威"从做中学"教学理论重点关注儿童的经验生活,在引导儿童在活动中得到经验和知识的过程中,尊重和利用儿童的心理,儿童只有"从做中学"才能获得有意义的现实经验.小学科学教学应遵循杜威"从做中学"教学理论思想,以学生为中心,启迪学生在活动中、情境中、实际操作中学习,习得自然科学文化知识和技能,增长经验,促使学生不断获得生长.

关键词

从做中学/小学科学教学/做中学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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