科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：178-179.

在基础物理化学实验中培养学生的科学思维能力

赵明 李珊珊 郭彩红 李宏刚 王健礼
科学大众(科学教育)2021，Issue(5) ：178-179.
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在基础物理化学实验中培养学生的科学思维能力

赵明 1李珊珊 1郭彩红 1李宏刚 1王健礼1
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作者信息

  • 1. 四川大学化学学院,四川省610064
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摘要

基础物理化学实验是一门涉及多学科的综合性课程,通过对物质的物理化学性质及化学反应性能的测量,掌握物理化学实验的基础研究方法和实验技能.在基础实验教学中,通过预习中提出疑问,实验过程中引导发现问题、解决问题,实验后分析总结问题的过程,达到有效培养学生积极思考的习惯以及善于发现问题和解决问题的能力.在基础实验中培养学生科学思维能力和持续获得知识的能力.

关键词

基础物化实验/实验过程/能力培养/科学思维

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量11
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