国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(6) :
5-6.
依托网络教学促进深度学习
陈珺
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(6) :
5-6.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
依托网络教学促进深度学习
陈珺
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京市第二十九中高中部,江苏省210000
折叠
摘要
网络教学是促进深度学习的有效途径,网络教学能增强学生的内在学习动机,提高学生的核心素养,促进深度学习.
关键词
生物教
/
学网络教学
/
深度学习
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会
科学大众(科学教育)
影响因子:
0.16
ISSN:
1006-3315
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果