科学大众(科学教育)2021，Issue(6) ：13,8.

浅谈激发学生学习历史学科兴趣的四点策略

沈丝雨
科学大众(科学教育)2021，Issue(6) ：13,8.
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浅谈激发学生学习历史学科兴趣的四点策略

沈丝雨1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区金家坝学校,江苏省215200
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摘要

兴趣,是整个学习的过程中起关键作用的重要因素.凡事无趣则无爱,无爱则无学甚至厌学,更何况初中学生多视历史课为"副科"而轻视历史课.如果能让学生对历史学科具有很浓厚的兴趣,那么学习本身就会符合有活动动机产生的认知倾向.学生喜欢学习历史知识,这才具备提高教学质量和效益的前提.

关键词

兴趣/历史学科/教学质量/效益

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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