国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(6) :
51-52.
巧用思维导图助力低年级写话
胡盼
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(6) :
51-52.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
巧用思维导图助力低年级写话
胡盼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州市吴江经济技术开发区天和小学,江苏省215200
折叠
摘要
思维导图是人类强大思维的展现,能够充分运用左右脑的思维技能和阅读记忆规律协助人们在逻辑与想象、科学与艺术间找到平衡点,从而深入挖掘大脑的潜能.本文的研究从绘制思维导图的特点与步骤着手,阐述了思维导图在小学作文教学中的应用优势,提出了运用思维导图进行小学低年级写作教学的方法,以期能够更好地促进了思维导图在小学生写话能力培养方面的研究与应用.
关键词
思维导图
/
小学语文
/
低年级
/
写话能力
引用本文
复制引用
出版年
2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会
科学大众(科学教育)
影响因子:
0.16
ISSN:
1006-3315
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果