科学大众(科学教育)2021，Issue(6) ：56-57.

浅谈如何引导学生积累作文素材

庄懿
科学大众(科学教育)2021，Issue(6) ：56-57.
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浅谈如何引导学生积累作文素材

庄懿1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区思贤实验小学,江苏省215200
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摘要

对于写作来说,素材是基础.没有素材的作文是空洞的,是站不住脚的.学生在语文学习中对作文产生畏惧心理、作文水平提高比较困难,很大程度上就是缺少素材的积累.因此,教师要善于引导学生从身边寻找素材,"成为生活的有心人",捕捉生活中的精彩瞬间,记录下自己真实的感受,找到积累素材的方法.只有这样,学生才能有话可写,有情可抒,写出来的文章才是鲜活的、打动人心的.

关键词

作文素材/课本/课外阅读/网络/生活实践

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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