科学大众(科学教育)2021,Issue(6) :79-80.

中高职课程衔接体系建设研究

石凌栋
科学大众(科学教育)2021,Issue(6) :79-80.

中高职课程衔接体系建设研究

石凌栋1
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  • 1. 常州建东职业技术学院,江苏省213100
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摘要

新课标不断深入,中高职课程衔接既是一个热点问题,也是我国职业教育面临核心瓶颈之一.为进一步做好中高职课程衔接体系建设,我国教育局出台相关[2014]6号文,明确指出需根据时代发展潮流,建立创新型课程衔接体系,促进专业课程内容与直接标准匹配,以及推动中高等职业培养目标、专业设置等衔接,形成衔接紧密、动态化调整课程体系,为培养新时期复合型人才奠定良好基础.有效的课程衔接,作为中高职教育衔接核心节点,是提升职业教育核心竞争力基础保障.因此,本文阐述中高职课程衔接现状及问题成因,分析衔接课程体系实际建设,以及与之相匹配的保障措施.

关键词

中高职教育/课程体系/衔接策略

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子:0.16
ISSN:1006-3315
参考文献量4
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