《财务管理》混合式一流课程建设中思维导图的应用研究

黄咏梅¹

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作者信息

1. 郑州工业应用技术学院,河南省451150
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摘要

一流本科课程建设是新时期推进高等教育内涵式发展的具体实践路径之一.依照"以学为中心"的理念,结合财务管理教学中存在的问题和思维导图研究成果的梳理,基于学情调研数据,开展思维导图在财务管理教学中的应用实践,学期末匿名问卷调查结果显示学生对思维导图的应用有很高的满意度,思维导图是一流课程建设中的有力抓手.通过实践探索思维导图在一流本科财务管理课程教学的应用并提出将其引入教学评价是文章的创新性点.

关键词

一流本科/思维导图/高级认知/教学评价

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基金项目

校改课题()

出版年

2021

科学大众(科学教育)

江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16

ISSN：1006-3315

参考文献量2

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