科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：13-14.

古籍阅读:与人类的崇高精神对话——"生命叙事"视角下的文化传承再探析

李古月
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：13-14.
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古籍阅读:与人类的崇高精神对话——"生命叙事"视角下的文化传承再探析

李古月1
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作者信息

  • 1. 山东大学儒学高等研究院,山东省250100
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摘要

生命叙事是一种具有重要实践意义的道德教育方式,它建立在道德情感的基础之上,通过叙事者与倾听者之间面对面的交流,营造出真实的德育情景.以古籍阅读的形式创设学生与藏书家跨越时空的对话,通过自主阅读、独立思考、教师启发相结合的方式,重走中华优秀传统文化历经险阻的传承之路,提升发扬优秀文化的自觉性,并从诸多藏书家身上吸取严谨的治学态度、与他人分享的快乐、深厚的爱国主义情怀等可贵品质.古籍阅读,是对生命叙事的形式的创新,从而达到与人类的崇高精神对话的教育效果.

关键词

生命叙事/古籍阅读/课堂教学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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