科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：22-23.

基于VR技术的初中历史教学设计与应用探究

王国茹
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：22-23.
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基于VR技术的初中历史教学设计与应用探究

王国茹1
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作者信息

  • 1. 浙江工业大学,浙江省310023
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摘要

教学方式与手段的改进是目前我国基础教育改革的重要方面.基于虚拟现实技术(VR)的新型课堂教学方式在中学历史教学中具有极大的应用潜力,立体化、交互式及模拟仿真性等特征使其在表现形式上显现出独特的魅力.结合初中历史课程体系特征与VR教学方式实践,文章致力于探讨基于VR技术的初中历史课堂教学的设计与应用问题,以丰富当前我国基础教育改革的相关理论,为初中历史课堂教学方式变革提供借鉴.

关键词

VR技术/初中历史/教学应用

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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