科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：31-32.

教学做,落实学生想象能力——让想象有形有声有色

李娜
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：31-32.
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教学做,落实学生想象能力——让想象有形有声有色

李娜1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区菀坪学校,江苏省215200
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摘要

面对新的部编版教材,教师应如何看待教学做,更好地提高学生的语文知识和语文能力呢?我将以二年级下册第四单元为例,谈谈在教学中,我通过解读教学目标、抓图画、抓朗读、抓文字,基本做到让学生想象有形、想象有声、想象有色,初步实现学生想象能力的由说到写.

关键词

想象/教学目标/语文能力

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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