科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：75-76.

生态文明视角下的"林业图像处理"课程思政教学探索

程玉柱
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：75-76.
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生态文明视角下的"林业图像处理"课程思政教学探索

程玉柱1
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作者信息

  • 1. 南京林业大学机械电子工程学院,江苏省210037
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摘要

生态文明是人与自然和谐共存发展的目标之一.林业大学可利用自身学科优势,为生态文明建设提供智力支撑.将生态文明融入到"课程思政"的建设,有利于课程思政体系的完善和教学理念的更新.本文以"林业图像处理"课程为例,以生态文明元素为主线,渗透到图像处理各章节内容,并与林业、环境、生态等专业图像处理对象相结合,制定具体的实施方式,丰富"图像处理"课程的思政体系建设.

关键词

生态文明/课程思政/林业/图像处理

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量7
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