科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：130-131.

"三全育人"视域下民办高校课程思政的路径研究

陶亚辉
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：130-131.
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"三全育人"视域下民办高校课程思政的路径研究

陶亚辉1
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作者信息

  • 1. 云南大学滇池学院,云南省650228
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摘要

"三全育人"的提出,对民办高校的思想政治教育工作提出了更高的要求."课程思政"作为高校思想政治教育的一个环节,在思想政治教育中发挥着重要的作用."课程思政"在推行和落地的过程中,遇到了很多的困惑或疑问.本文结合民办高校课程思政的现状,从制度保障、"三位一体"育人新模式、多元化的教师师资以及创新的教学模式等方面进行探讨,探索出适合民办高校"课程思政"的实现路径.

关键词

课程思政/现状/路径

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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