科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：142,136.

信息技术与病原生物学教学融合路径研究

于霞霞 高建平
科学大众(科学教育)2021，Issue(7) ：142,136.
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信息技术与病原生物学教学融合路径研究

于霞霞 1高建平1
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作者信息

  • 1. 吐鲁番职业技术学院,新疆维吾尔自治区838000
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摘要

"互联网+"和"5G"技术的发展,推动教育教学的信息化,促进信息技术与学科教学的深度融合,创新信息技术与《病原生物学》教学融合的路径,将内容可视化、课堂时间延伸、教学载体多样化,可促使教育观念的更新,符合课程的三基五性原则.信息技术创新融入教学改变了教学模式、评价方式、教学过程、培养模式,达到促进教学质量和培养优质人才的目的.

关键词

信息技术/病原生物学/融合/创新

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量6
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