摘要
《国家职业教育改革实施方案》的颁布,开启了在应用型本科高校"学历证书+若干职业技能等级证书"制度(以下称"1+X"证书制度)试点工作,"1+X"证书制度思想理念的提出,为应用型本科高校专业教学改革提供了新的契机."1+X"证书制度视阈下,凸显专业课程的育人价值,为应用型高校培养什么人指明了方向,即从"知识型"人才转向"复合技能型"人才.因此需要学校专业课程同向同行,推进专业课程教学改革,培养学生良好的职业道德素养及过硬的专业能力,以此彰显应用型本科院校专业课程教学魅力.对此,分析"1+X"证书制度下专业课程教学改革的价值,论述教学改革措施,提出教学改革新体系.
NETL
NSTL
万方数据