科学大众(科学教育)2021，Issue(8) ：9-11.

"农业与可持续发展——以东北地区为例"教学设计

张宁
科学大众(科学教育)2021，Issue(8) ：9-11.
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"农业与可持续发展——以东北地区为例"教学设计

张宁1
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作者信息

  • 1. 淮安市淮阴中学教育集团新淮高级中学,江苏省223001
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摘要

案例分析是地理教学经常使用的高效方法.通过案例分析,学生可以更深刻具体地理解地理原理,更系统全面地掌握地理规律,从而促进学生学懂知识,掌握方法,提升综合素养[1].乡土地理是学生最熟悉的家乡环境中所蕴含体现的地理现象和地理规律.运用乡土地理素材教学,是当前地理教学的一个热点方向,在促进学生提升学习兴趣和增强地理核心素养方面具有显著效果[2].本教学设计针对鲁教版必修三"农业与可持续发展——以东北地区为例"一节内容,使用案例教学和乡土地理素材开展教学,以求取得更好的教学成效.

关键词

农业区位/可持续发展/东北地区/乡土地理/案例分析

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量1
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