科学大众(科学教育)2021,Issue(8) :107-108.

新时代职业教育绿色技能开发探析

李玉琴
科学大众(科学教育)2021,Issue(8) :107-108.

新时代职业教育绿色技能开发探析

李玉琴1
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作者信息

  • 1. 天津职业技术师范大学,天津市300222
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摘要

新时代经济社会绿色发展的要求和新型基础设施建设的需求赋予职业教育新的使命——培养具有绿色理念、绿色知识、绿色能力、绿色行为的新型技术技能人才.职业教育绿色技能开发符合我国提倡的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,也利于加强新型基础设施建设,助力产业升级;同时,也是顺应职业教育国际发展趋势,走绿色发展道路的体现.绿色技能的开发在职业教育领域尚处于起步阶段,有着广阔的可探索空间.一方面可积极借鉴高水平收入国家和发达国家的经验;另一方面要结合本国实际,进行理论和实践的探索,国家要将绿色技能的开发纳入职业教育的框架体系,职业院校搭建绿色技能开发平台,在课程开发中贯彻绿色技能发展理念,在课程教学中体现绿色技能发展逻辑.

关键词

职业教育/绿色技能/生态文明建设

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子:0.16
ISSN:1006-3315
参考文献量7
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