科学大众(科学教育)2021，Issue(8) ：182,177.

基于工程教育专业认证背景下《能源化学》线上线下混合式教学的探索与实践

于航
科学大众(科学教育)2021，Issue(8) ：182,177.
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基于工程教育专业认证背景下《能源化学》线上线下混合式教学的探索与实践

于航1
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作者信息

  • 1. 沈阳航空航天大学,辽宁省110136
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摘要

为了实现以学生为中心、成果导向和持续改进的教学理念,《能源化学》课程改变传统课堂讲授的授课模式.本课程以超星学习通平台作为线上资源,结合线下教学的模式,实现了向线上线下混合式教学转变.通过一系列的教学设计,增加学生在课堂的参与度,提高学生学习质量,达到工程教育专业认证标准,推进《能源化学》的课程建设.

关键词

超星学习通/工程教育专业认证/混合式教学/能源化学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量6
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