科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：14-15,18.

单元主题学习下的高中文言文教学策略——以《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计为例

张迪 王双梅
科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：14-15,18.
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单元主题学习下的高中文言文教学策略——以《阿房宫赋》《六国论》群文阅读教学设计为例

张迪 1王双梅1
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作者信息

  • 1. 内蒙古民族大学,内蒙古自治区028000
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摘要

近年群文阅读越来越受到一线语文教师关注,本文对高一必修课文《阿房宫赋》《六国论》作群文阅读教学设计,以期在单元主题框架的学习下,对以学生为中心的高中文言文教学做一点探索.

关键词

群文阅读教学/《阿房宫赋》《六国论》教学设计

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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