国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(9) :
35-36.
浅析学生、教师和家长的三角关系
宋丽萍
科学大众(科学教育)
2021,
Issue
(9) :
35-36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅析学生、教师和家长的三角关系
宋丽萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州工业园区唯亭实验小学,江苏省215000
折叠
摘要
随着社会的发展,我们越来越强烈的感受到,要教育好一个孩子,已不再是以前那种把学生放在学校,家长听之任之的教育方式了.要教育好一个孩子,除了教师要履行教书育人的责任,作为家长也应该重视家庭教育对孩子生心发展的影响,而除此之外,学校与家长也应该紧密联系起来,共同探讨教育孩子的问题.所以,教师、学生和家长应该是密切联系在一起的,我们可以形象的比喻为三角关系.那么,如何处理好这三角关系,也就自然而然的成为了我们教育的一个难题,本文就这一问题,简单的阐述了处理着三者关系的根据和原理.
关键词
信任
/
沟通
/
互动
/
情感
引用本文
复制引用
出版年
2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会
科学大众(科学教育)
影响因子:
0.16
ISSN:
1006-3315
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果