科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：117-118.

工程教育专业认证背景下土木工程英语教学模式探究

李明月
科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：117-118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

工程教育专业认证背景下土木工程英语教学模式探究

李明月1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京林业大学外国语学院,江苏省210037
  • 折叠

摘要

工程教育专业认证背景下,土木工程英语教学应以培养学生跨文化的工程沟通与交流能力为导向.本文依据工程教育认证标准的指标要求,阐述了土木工程英语教学改革的必要性;并就教学目标、师生学习共同体及混合式教学模式构建等进行了探讨.

关键词

专业认证/土木工程英语/教学模式/多元互动混合式教学

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量7
段落导航相关论文