科学大众(科学教育)2021,Issue(9) :173-174.

诊断学课程思政教育教学探析

王瑛
科学大众(科学教育)2021,Issue(9) :173-174.

诊断学课程思政教育教学探析

王瑛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 六盘水职业技术学院,贵州省553000
  • 折叠

摘要

思想政治教育是教育活动中一个极为重要的环节.立德树人是教育的根本任务.在教育活动中须坚持育人为本、全面发展的办学宗旨,并贯彻落实科学发展观和社会主义核心价值观,课程思政对医学生的临床诊断指导、医患关系的改善有着不可忽视的重要作用.人文教育与专业教育的结合,是医学发展的必然趋势,培养医生崇高的思想道德素养是医学发展的重要环节.《诊断学》是医学院校医学生的必修课之一,是对临床疾病诊断的一门重要基础学科.在专业基础学科中融入思政教育是当代医学发展和教育教学改革的趋势.本文将对诊断学课程思政的作用及课程思政教育教学路径进行探析.

关键词

诊断学/思政教育/医德

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子:0.16
ISSN:1006-3315
参考文献量4
段落导航相关论文