科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：195-196.

病理生理学翻转课堂教学模式研究

宝鲁尔 宋葆华 韩浩 白冬松
科学大众(科学教育)2021，Issue(9) ：195-196.
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病理生理学翻转课堂教学模式研究

宝鲁尔 1宋葆华 1韩浩 1白冬松1
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作者信息

  • 1. 内蒙古民族大学医学院,内蒙古自治区028000
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摘要

在病理生理学中选择"肺功能不全"开展翻转课堂教学,通过知识的获取与内化过程的翻转,提升学生综合能力和教学效果.分析翻转课堂相较于传统教学的优势和实施过程中的难点,推进翻转课堂教学进一步有效开展.

关键词

病理生理学/翻转课堂/教学研究

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量7
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