科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：15-16.

立真求新抓培训凝心聚力促发展——论校本培训的课程设计与区域实施策略的研究

彭穗燕
科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：15-16.
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立真求新抓培训凝心聚力促发展——论校本培训的课程设计与区域实施策略的研究

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作者信息

  • 1. 广州市白云区教育研究院,广东省510000
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摘要

2018年1月31日,中共中央、国务院印发《全面深化新时代教师队伍建设的意见》,对培养高素质教师队伍、强化师德师风建设等提出了明确的要求,目的是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍.校本培训是提高教师队伍总体素质的必要手段与重要方法,笔者认为高质量的校本培训要在立真求新上下功夫,要做到一、坚守教育本真,不忘培训初心;二、遵循认知规律,了解教师需求;三、精心设计内容,采取适当形式.

关键词

校本培训/立真求新/分析要求/了解需求/促发展

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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