科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：21-22.

高中物理学习中跨学科思维的培养

马华峰
科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：21-22.
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高中物理学习中跨学科思维的培养

马华峰1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江汾湖高级中学,江苏省215211
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摘要

"跨学科学习"可以促进人的创造力和创新精神的发展,而创造力和创新精神是人们在信息时代的最高核心素养,在要求全面提升学生的学科核心素养的前提下,开展"跨学科学习"就显得尤为重要.

关键词

跨学科学习/物理/数学/历史/信息技术

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
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