科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：23-24.

设计适合线上线下混合教学的微视频——基于"易加学院"的小学信息技术微视频应用探究

徐步东
科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：23-24.
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设计适合线上线下混合教学的微视频——基于"易加学院"的小学信息技术微视频应用探究

徐步东1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区第三实验小学,江苏省215519
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摘要

基于"易加学院"探究微视频在小学信息技术线上线下混合教学中的设计思路和具体措施,旨在帮助老师改进传统教学中的缺陷,帮助学生打破教学时空,高效的、自主的、泛在的学习.变革教师的"教",促进学生的"学".

关键词

微视频/易加学院/混合教学/信息技术

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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