科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：49-50.

农村学生习作积累之三步曲

滕月芳
科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：49-50.
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农村学生习作积累之三步曲

滕月芳1
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作者信息

  • 1. 太仓市科教新城高新区第三小学,江苏省215400
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摘要

"作文难,难作文."当今的作文教学遇到了瓶颈,笔者认为要改变这一现状,让学生乐于写作,应从丰富学生的习作源泉入手.本文从"眼观六路,耳听八方——取生活之源""搭建平台,情动辞发——激表达之欲""搜练古今,博采众长——储习作之'才'"三方面,阐述了笔者在作文教学实践中丰学生习作之源,促学生在厚积薄发中快乐习作.

关键词

习作/源泉/厚积薄发

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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