科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：112-113.

高职学生文化自信状况浅析

丁卫果 耿以侠
科学大众(科学教育)2021，Issue(10) ：112-113.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高职学生文化自信状况浅析

丁卫果 1耿以侠2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏安全技术职业学院党政办公室
  • 2. 江苏安全技术职业学院马克思主义学院,江苏省221000
  • 折叠

摘要

文化自信表现为对本民族文化内涵的认同、文化样式的创新、文化精神的传承,影响着人们的精神世界和实际行动.高职学生处于"三观"塑造的关键期,坚定文化自信能够帮助学生扣好"人生第一粒扣子";能够培育他们的理性思考视角、系统分析能力和正确价值判断;能够在复杂的国际形势、思想潮流、价值取向中坚守文化底色、传承文化基因;做堪当民族复兴大任的新时代青年.本文重点分析高职学生文化自信现状及问题归因,并提出有效培育策略,助推"立德树人"根本任务的深化落实.

关键词

高职学生/文化自信/价值判断/历史虚无主义

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
段落导航相关论文