科学大众(科学教育)2021，Issue(11) ：11-12.

基于三支聚类的初中教育探析

万仁霞 舒文
科学大众(科学教育)2021，Issue(11) ：11-12.
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基于三支聚类的初中教育探析

万仁霞 1舒文1
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作者信息

  • 1. 北方民族大学数学与信息科学学院,宁夏回族自治区750021
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摘要

传统初中教育管理中常采用"非我即他"的"硬划分"思想开展工作,这种管理模式会产生许多问题,甚至带来决策风险.三支聚类是解决不确定性对象分类问题的有效工具,对于类组间"重叠"对象的处理具有先天优势.本文基于三支聚类理论,对中学教育管理中的问题展开分析,就初中教育方法、互联网使用、教育模式创新以及"校-家-社"全方位教育等方面提出改进措施,进而探寻更为科学的中学教育策略与管理模式.

关键词

三支聚类/聚类分析/初中/教育

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量2
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