科学大众(科学教育)2021，Issue(11) ：47-48.

"三教"改革背景下中职教学改革的路径与成效——以计算机应用专业为例

沈敏敏
科学大众(科学教育)2021，Issue(11) ：47-48.
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"三教"改革背景下中职教学改革的路径与成效——以计算机应用专业为例

沈敏敏1
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作者信息

  • 1. 启东市第二中等专业学校,江苏省226200
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摘要

当前"三教"改革对中职育人质量提升有着重要作用.而要真正实现人才培养的高质量,实现育人质量推动地方经济发展,需要进一步加强和深化教学改革.文章通过学校在教学改革进程中面临的困难、采取的措施、得到的成效进行阐述;又从教师队伍的重构与建设、教材的开发与应用、教法的创新与实践等方面进行了路径实施,以此深化"三教"改革的意义,全面推动学校教学改革.

关键词

"三教"改革/计算机应用/中职教学

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量4
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