科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：12-13,7.

世界遗产地研学旅行现状分析与对策——以峨眉山为例

陈金龙 周胜男
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：12-13,7.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

世界遗产地研学旅行现状分析与对策——以峨眉山为例

陈金龙 1周胜男1
扫码查看

作者信息

  • 1. 乐山师范学院旅游学院,四川省614000
  • 折叠

摘要

我国自古以来就有读万卷书,行万里路的传统教学理念.当今社会的发展,全面推进素质教育是中国经济社会发展对教育提出的要求.在全面推进旅游业健康发展、多样化发展的大时代背景下,"教育+旅行"结合起来的研学旅行成为新的发展关注点.本文以峨眉山为载体,探讨其研学旅行现状,找出在发展过程中存在的问题,提出相应的解决方法.

关键词

峨眉山/研学旅行/研学旅行资源

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量9
段落导航相关论文