科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：42-43.

幼儿园数学教育生活化及其实施策略

卢闻倩
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：42-43.
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幼儿园数学教育生活化及其实施策略

卢闻倩1
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作者信息

  • 1. 汤山中心幼儿园,江苏省211132
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摘要

幼儿园数学教育生活化的实施策略包括制定生活化的数学教育目标;选择生活化的数学教育内容,即与生活联系的具有启蒙性、实用性的,包含简单数学逻辑关系的教育内容;组织生活化的数学教育形式(结合日常生活的随机教育,在游戏中体会数学的乐趣);利用生活化的数学教育材料;创设生活化的数学教育环境,包括主题背景和区角活动的游戏情境.

关键词

数学教育/生活化/实际问题

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量13
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