科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：81-82,71.

工程教育专业认证背景下学科竞赛驱动模式的教学改革探索

吕植成 张淑玲
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：81-82,71.
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工程教育专业认证背景下学科竞赛驱动模式的教学改革探索

吕植成 1张淑玲1
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作者信息

  • 1. 湖北经济学院信息工程学院,湖北省430205
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摘要

本文以工程教育专业认证为契机,探索学科竞赛驱动下电子信息类专业创新型人才培养模式,搭建学科竞赛平台把竞赛的内容、案例、真题以及企业项目融入到"成果导向"的实践教学过程中,为电子信息类卓越工程师的培养提供一定的参考.

关键词

成果导向/学科竞赛/创新人才培养

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量4
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