科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：106-107.

工程教育认证指导下的教学环节质量保障与监控机制

姜晓红 张永辉 张营 左付山
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：106-107.
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工程教育认证指导下的教学环节质量保障与监控机制

姜晓红 1张永辉 1张营 1左付山1
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作者信息

  • 1. 南京林业大学汽车与交通工程学院,江苏省210037
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摘要

对标工程教育认证通用标准,工科专业积极制定教学环节质量保障与监控机制.本文针对主要教学环节,包括培养方案的制定与修订、教学大纲的制定与修订、课堂教学、考试考核、实践教学等,明确了具体质量要求与监控措施,提出了监督检查内容与方法.

关键词

教学环节/质量要求/监控措施/运行机制

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基金项目

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量6
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