科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：117-118,103.

"互联网+双创"背景下研究生多元协同人才培养模式构建策略

保琳
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：117-118,103.
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"互联网+双创"背景下研究生多元协同人才培养模式构建策略

保琳1
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作者信息

  • 1. 南通大学理学院,江苏省226019
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摘要

"互联网+"时代的到来,为"双创"型人才的培养提出了新的命题,如何在"互联网+双创"背景下革新和优化研究生人才的培养模式,笔者结合多元协同人才培养的理念,提出了以政府、企业、高校三位一体的多元协同研究生人才培养模式,通过利用各方主体自身的资源优势开展通力合作,最终实现研究生人才培养的互利共赢.

关键词

"互联网+"/双创/研究生/多元协同/人才培养

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量7
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