新文科下信息技术实践教学中的立德树人——以计算机文化基础课程研究型大作业为例

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中文摘要：新文科背景下，研究型大作业是信息技术类课程实践教学的重要手段，也是落实立德树人的关键环节。本文从新文科人才培养要求出发，探讨了新文科背景下信息技术类课程实践教学中的立德树人元素，并以计算机文化基础课程中的研究型大作业为例，说明了怎样通过设置大作业题目和提交文档以及完善各环节中的指导来落实立德树人。本文将有助于进一步推动文科各专业中信息技术类课程实践性教学环节的立德树人工作。

作者：

陈梅

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作者单位：

中央民族大学信息工程学院,北京100081

关键词：

立德树人新文科信息技术实践教学

出版年：

2021

科学大众(科学教育)

江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16

ISSN：1006-3315

年,卷(期)：2021.(12)

参考文献量3