科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：143-144.

订单式培养下的高职学生综合职业能力提升探索与实践——以贵州电子科技职业学院"顺丰订单班"为例

杨莉
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：143-144.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

订单式培养下的高职学生综合职业能力提升探索与实践——以贵州电子科技职业学院"顺丰订单班"为例

杨莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州电子科技职业学院,贵州省550025
  • 折叠

摘要

随着党的十九大报告当中的"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"明确指示出台,现代职业教育应该加强与相关行业和企业的密切联系,为社会培养行业需要、企业认可的高素质人才.本文以贵州电子科技职业学院"顺丰订单班"为研究对象,剖析了订单班组建的意义、培养方式、选拔和考核,并探析了校内实训基地在提升学生综合职业能力方面的实践路径.

关键词

产教融合/综合职业能力/订单式培养

引用本文复制引用

出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
参考文献量3
段落导航相关论文