科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：151-152.

宏观经济学课程思政建设与实践探索

陈蓉 郑勇
科学大众(科学教育)2021，Issue(12) ：151-152.
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宏观经济学课程思政建设与实践探索

陈蓉 1郑勇1
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作者信息

  • 1. 四川农业大学经济学院,四川省625014
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摘要

宏观经济学的教学不仅要能够系统介绍西方宏观经济理论、方法与实践,还要能够去伪存真、去其糟粕、取其精华,教会学生批判性思考和批判式吸收,要介绍中国宏观经济现象、问题和政策,启发学生用宏观经济学基本理论和方法探究解决中国宏观经济实践问题.在教材选用上,严守思政要求;在教学内容设计上,贯穿思政理念;在教学方法手段上,彰显思政特质,采用案例教学法、问题式分析法、讲授式教学法和对分课堂法等多种方法,用中国鲜活的经济故事激发学生学习兴趣,增强学生理论自信.

关键词

课程思政/经济学/实践探索

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出版年

2021
科学大众(科学教育)
江苏省科学技术协会

科学大众(科学教育)

影响因子：0.16
ISSN：1006-3315
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