数学——一门数形结合的学科，它的魅力不仅散发着外在的形式之美，更在于其内在的规律之美；不仅蕴含着逻辑的缜密之美，更有其思维的灵活之美。音乐家说“数学是世界上最和谐的音符”；植物学家说“世界上没有比数学更美的花朵”；而在美学家眼中：“哪里有数学，哪里才有真正的美”。数学家杨乐先生认为“数学是一种追求真美的艺术”。在教学中我们只有充分挖掘教材，从学生的生活经验和已有知识出发，运用多种手段，使数学教学更加丰满，更加生动，更加有趣，才可以打动学生，感染学生；学生才能在生动、有趣的学习活动中深刻体会学习数学的快乐，全面领略数学的魅力。
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