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工作任务化教学法在制粒实训教学中的实践性研究
工作任务化教学法在制粒实训教学中的实践性研究
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中文摘要：
笔者在《药物制剂技术及生产实训》课程教学中，尝试工作任务化教学法，突出学生的主体地位和团队合作意识，有效发挥教师的主导作用，模拟生产工作环境，大大提高了学生学习的积极性和主动性，也使他们的动手能力、解决实际问题的能力有了很大的提高。
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作者：
竺日培
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作者单位：
杭州市高级技工学校
关键词：
工作任务化教学
制粒
实训
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
2
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